L’enciclopedia la definisce così: “il processo attraverso il quale vengono trasmessi ai bambini, o comunque a persone in via di crescita o suscettibili di modifiche nei comportamenti intellettuali e pratici, gli abiti culturali di un gruppo più o meno ampio della società. L’opera educativa è svolta da tutti gli stimoli significativi che raggiungono l’individuo, ma, in modo deliberato e organizzato, da istituti sociali naturali (famiglia, clan, tribù, nazione ecc.), e da istituti appositamente creati (scuole, collegi, centri educativi ecc.)”
Nel linguaggio quotidiano si intende il comportamento dell'individuo con gli altri, ed in genere si distingue in buona educazione (rispetto delle regole sociali, buon comportamento) o cattiva educazione (assenza di rispetto per le regole sociali, cattivo comportamento). Ciò che è considerato educato o meno può variare dal contesto sociale: un comportamento può essere educato in un contesto normale, ma maleducato in un altro.
I "TIPI DI EDUCAZIONE"
Sono molteplici: da quella ambientale, a quella civica, fisica, artistica, sessuale e così via. Tutti questi rami dell’educazione consentono di formare la personalità di un soggetto che ne apprende i dettami. Non voglio entrare nel merito di riflessioni troppo complesse che spettano a persone più esperte di me. Siano esse genitori o esperti di educazione. Semplicemente fare delle considerazioni.
Perché l’educazione era importante ieri, oggi e lo sarà sempre?
Potrei dire: perché l’essere educato o maleducato influisce nel rapporto con le persone e in generale con chi mi sta attorno. Questo non vuol dire ad esempio andare in giro per strada sempre sorridendo essendo allegro come un “clown” e salutando indistintamente tutti. Così facendo passerebbe il pensiero opposto in chi non mi conosce del tipo: “questo è matto !!”. E’ anche corretto che una persona sia discreta, talvolta stia con i suoi pensieri (possono essere preoccupazioni, momenti di felicità che magari non vuole condividere).
L’EDUCAZIONE PARTE DA LONTANO
Dalla nostra infanzia. Siamo educati/maleducati adesso perché lo siamo stati da bambini, adolescenti fino ad arrivare adesso. Se un bambino è maleducato e risponde male la colpa non è sua. E’ dei genitori. Nel loro percorso educativo probabilmente hanno fatto degli errori. Questo non vuol dire che non sono in grado di educare i propri figli (alcune persone mi rincresce dirlo non vi riescono proprio). Talvolta sottovalutano determinate circostanze. Se ad esempio come genitore in casa utilizzo un linguaggio volgare, fatto di parolacce e così via è verosimile che il figlio, che vede nel genitore un modello da seguire, farà altrettanto. Non vi è mai capitato di sentire un figlio che mandasse a quel paese un genitore? Se questo non prende provvedimenti la cosa andrà sempre peggio. Quanti figli inoltre dettano regole ai genitori: “faccio questo se tu mi dai quello”. Le parti si sono invertite. Sono stato promosso, ho diritto ad un regalo per la promozione. Perché? Potrei semplicemente dire: hai solo fatto il tuo dovere. E chiaro talvolta è giusto gratificare. Perché se c’è impegno e volontà nel raggiungere un obbiettivo il premiare per il risultato permette di stimolare a fare sempre meglio. Penso ad uno studente universitario che supera brillantemente gli esami. Lo fa con fatica e raggiunge gli obiettivi per gradi. Non avete mai sentito la frase: “è vero i miei genitori non mi hanno fatto mai mancare niente, ma io mi sono sempre impegnato”. Oppure a un lavoratore che si merita un aumento retributivo per l’impegno profuso.
Al di là delle culture di tutto il mondo, dove variando usi e costumi per alcune risulta educato fare una cosa e invece maleducato farne un'altra, vi sono dei principi che credo siano universali.
CONCRETAMENTE
All'atto pratico educazione vuol dire: ricambiare un saluto, non alzare la voce in una discussione, vuol dire ammettere di avere torto (e non pretendere di avere sempre ragione). Vuol dire non rispondere male a un collega o amico; c’è modo e modo di fare un rimprovero e di esprimere la propria opinione senza insultare o offendere l’altro.
Vuol dire non prendere in giro una persona che ha qualche difetto fisico/mentale, ma rispettarla per quello che è. Vuol dire semplicemente cedere un posto a sedere ad un anziano su un mezzo pubblico o aiutarlo ad attraversare la strada. In un luogo di culto anche se non si è credenti vuol dire mantenere silenzio e raccoglimento per il rispetto dei fedeli.
O ancora più semplice: chiedere di fare le cose anteponendo un “per favore” e chiudendo con un “grazie”. Ma significa anche rispondere a mail, sms chiamate. Si dice: chiedere è lecito e rispondere è cortesia. Ma il non farlo è sintomo di cattiva educazione. Quante storie d’amore sono finite senza una spiegazione, ma con un semplice messaggio “monodirezionale”?
Gli esempi potrebbero essere molteplici. Senza entrare nel retorico di frasi del tipo: “signori si nasce” ritengo che basterebbero questi semplici suggerimenti per far si che ci sia più armonia tra le persone. In sostanza con un poco più di educazione.
Basterebbe chiedersi: ma se io rispondessi a te come mi hai risposto tu, tu cosa diresti? Oppure: ma se io mi comportassi con te come hai fatto tu con me, tu cosa faresti?
